Xem JTBD Học Viên →
B2B Founder Empathy Map • 3 Tầng Jobs to be Done

Bản Đồ "Jobs to be Done" Của Chủ Trung Tâm Tiếng Anh

Chủ trung tâm không thức trắng đêm chỉ vì "giáo trình ngữ pháp thiếu bài tập". Họ bị giằng xé bởi chi phí thuê mặt bằng, giáo viên nhảy việc mang theo học sinh, và bế tắc khi lệ thuộc vào chạy ads đốt tiền.

⚖️ Mô Hình 4 Lực Chuyển Dịch Hành Vi (The 4 Forces of Progress) Của Chủ Trung Tâm

Đồ họa vector thuật toán thể hiện Động lực đẩy & Lực kéo vs. Nỗi lo lắng & Quán tính thói quen cũ

Bob Moesta & Clayton Christensen Model
HIỆN TRẠNG ĐẦY BẾ TẮC (VÙNG CŨ) 1. LỰC ĐẨY: NỖI ĐAU SỐNG CÒN (PUSH) • Chi phí Ads tăng x4 nhưng tỉ lệ chốt sale sụt giảm 50% • Giáo viên ngôi sao đòi tăng lương hoặc mở trung tâm cạnh tranh • Áp lực chi phí mặt bằng mỗi đầu tháng như treo gươm trên đầu • Phải giảm giá liên tục để tuyển đủ học viên lấp phòng 2. QUÁN TÍNH: THÓI QUEN CŨ (HABIT) • "Xưa nay vẫn dạy giáo trình này có sao đâu..." • Tâm lý tham lam muốn nhận tất cả tệp học viên vào học • Quen dựa vào tài năng dạy học cá nhân thay vì đóng gói hệ thống • Ngại đập đi xây lại vì sợ mất lượng khách vãng lai hiện tại VỊ THẾ MỚI VỚI KHUNG CHIẾN LƯỢC STP 3. LỰC HÚT: VIỄN CẢNH MƠ ƯỚC (PULL) • Học viên tự động đăng ký trước 3 tháng, không cần sale chèo kéo • Có quyền định giá cao cấp (High Ticket), biên lợi nhuận > 60% • Đóng gói hệ thống IP & AI để mở rộng chuỗi hoặc nhượng quyền • Trở thành chuyên gia / tổ chức đầu ngành không thể thay thế 4. NỖI LO: RỦI RO KHI THAY ĐỔI (ANXIETY) • "Nếu chỉ tập trung 1 ngách nhỏ, liệu thị trường có quá bé?" • "Lấy đâu ra vốn và chuyên gia để xây dựng công nghệ độc quyền?" • "Đối thủ lớn có nhiều tiền hơn, họ thấy mình làm họ có đè bẹp?" • "Đội ngũ giáo viên hiện tại có chịu thay đổi theo phương pháp mới?" CÔNG THỨC CHUYỂN DỊCH: (LỰC ĐẨY + LỰC HÚT) PHẢI LỚN HƠN (QUÁN TÍNH + NỖI LO)
⚙️

1. Functional Jobs (Việc Cần Làm Chức Năng)

NHỮNG NHIỆM VỤ THỰC TẾ HỌ CẦN GIẢI QUYẾT HÀNG NGÀY

  • • Tuyển sinh đều đặn không phụ thuộc mùa vụ: Duy trì dòng tiền dương ổn định 12 tháng/năm, tránh cảnh đông đúc tháng hè nhưng vắng ngắt mùa đông.
  • • Chuẩn hóa & Tự động hóa giáo án: Xây dựng hệ thống học liệu sao cho giáo viên mới chỉ cần 3 ngày đào tạo là có thể đứng lớp đạt chuẩn 90% như giáo viên chính.
  • • Giảm tỷ lệ học viên rơi rụng (Churn Rate): Giữ học viên tiếp tục đăng ký khóa nâng cao hoặc lộ trình dài hạn thay vì học 1 khóa rồi nghỉ.
  • • Tối ưu hóa công suất phòng học (Classroom Utilization): Lấp đầy các khung giờ vàng buổi tối và khai thác tối đa công suất ban ngày bằng các khóa doanh nghiệp.
Giải pháp STP: Định vị rõ đối tượng ban ngày (người đi làm linh hoạt/du học sinh) và ban tối (học sinh/chuyên gia).
❤️

2. Emotional Jobs (Việc Cần Làm Cảm Xúc)

CẢM GIÁC NỘI TÂM HỌ KHAO KHÁT ĐẠT ĐƯỢC

  • • Giải phóng khỏi sự kiệt sức vận hành (Burnout Relief): Không còn phải vừa quản lý, vừa đi dạy chữa cháy, vừa làm sale, vừa giải quyết khiếu nại lúc 11h đêm.
  • • An tâm tài chính vững chắc: Không còn nỗi lo ám ảnh về ngày 1 hàng tháng khi phải trả hàng trăm triệu tiền thuê nhà và tiền lương khi doanh thu bấp bênh.
  • • Lòng tự hào về giá trị sư phạm: Cảm nhận sâu sắc rằng học viên tiến bộ thật sự, không phải là một "thương gia bán chữ chộp giật" chạy theo số lượng.
  • • Tự tin làm chủ cuộc chơi: Không còn cảm giác hoang mang sợ sệt mỗi khi thấy trung tâm đối thủ đối diện mở chương trình giảm giá sốc.
Giải pháp STP: Khi đã có thế độc quyền, giá trị và tâm an tăng trưởng vượt bậc.
🌟

3. Social Jobs (Việc Cần Làm Xã Hội & Danh Tiếng)

CÁCH HỌ MUỐN ĐƯỢC XÃ HỘI VÀ ĐỒNG NGHIỆP NHÌN NHẬN

  • • Được tôn kính như một Nhà Giáo Dục Cấp Tiến: Xuất hiện trên các tọa đàm chuyên môn, được phụ huynh và học viên trân trọng gọi là "Thầy/Cô kiến tạo tương lai".
  • • Vị thế Doanh Nhân Thành Đạt trong mắt gia đình & bạn bè: Chứng minh cho người thân thấy quyết định khởi nghiệp mở trường là hoàn toàn đúng đắn và đem lại tự do tài chính.
  • • Trở thành "Case Study" thành công của giới khởi nghiệp EdTech: Xây dựng một hình mẫu trung tâm tinh gọn, chất lượng cao mà nhiều người muốn đến học hỏi và hợp tác.
Giải pháp STP: Định vị thương hiệu cá nhân gắn liền với thành quả của học viên xuất sắc.